Cómo gestionar las emociones del mediador: inteligencia emocional.

Más allá de tener una memoria increíble o tener gran facilidad para el cálculo o retener textos, existe otro tipo de inteligencia que incide directamente en nuestro bienestar personal: inteligencia emocional. Entiendo por inteligencia emocional la capacidad que tenemos de que nuestras emociones jueguen a nuestro favor y no en contra. Nuestro sistema emocional marca … Sigue leyendo Cómo gestionar las emociones del mediador: inteligencia emocional.

Mediación escolar obligatoria (III parte): padres.

[...] Para que la mediación escolar sea completa debemos implicar al sector de padres en el equipo de mediación que se vaya a crear. Porque no debemos olvidar que los padres somos muy importantes en el desarrollo del buen ambiente en el centro escolar, no tenemos que escurrir esa responsabilidad y creernos que porque hayamos … Sigue leyendo Mediación escolar obligatoria (III parte): padres.

Mediación escolar obligatoria (II parte): profesores.

[...] Después de 23 años de docente, con alumnos de 12 a 14 años, y desde hace 6 impartiendo cursos de mediación y observando como ha ido bajando la edad de las disrupciones, porque han caído valores importantes, como el esfuerzo, el trabajo y la responsabilidad, me siento "algo" capacitado para poder escribir de esto. Llevo en … Sigue leyendo Mediación escolar obligatoria (II parte): profesores.

Mediación escolar obligatoria. (I parte)

Escribimos y hablamos mucho de la mediación escolar, incluso muchos proyectos se están desarrollando en los centros educativos para implantar la mediación escolar en los mismos. Esta es fundamental y debería ser obligatoria en todos los currículos de las materias. Añadirla en los PAT (Plan de Accion Tutoríal) y no quedar en meras actividades puntuales … Sigue leyendo Mediación escolar obligatoria. (I parte)